La formación y la comunicación son pilares esenciales para construir una sociedad más consciente del valor del agua subterránea y de su papel en la sostenibilidad ambiental. Esta temática invita a docentes, investigadores, comunicadores, técnicos y profesionales del ámbito del agua a presentar resúmenes que exploren nuevas formas de enseñar, divulgar y compartir el conocimiento hidrogeológico.
Se esperan contribuciones relacionadas con la docencia en hidrogeología, incluyendo experiencias innovadoras en educación universitaria, formación profesional o proyectos de aprendizaje activo. También se acogerán trabajos sobre ciencia ciudadana, que muestren cómo la sociedad puede participar en la observación, seguimiento y gestión de los recursos hídricos.
Asimismo, se valorarán propuestas centradas en la difusión y comunicación de la hidrogeología hacia la sociedad, a través de medios de comunicación, exposiciones, materiales didácticos, redes sociales o proyectos de sensibilización. La temática también dará cabida a aportaciones sobre la historia de la hidrogeología, que ayuden a comprender la evolución del conocimiento hidrogeológico y el legado de sus protagonistas.
Esta temática busca ser un punto de encuentro interdisciplinar donde converjan la enseñanza, la divulgación y la participación social, promoviendo un diálogo abierto sobre cómo acercar la hidrogeología a todos los públicos y fortalecer su papel en la sostenibilidad del agua subterránea.
Se abordarán temáticas como:
- Docencia en hidrogeología
- Ciencia ciudadana
- Difusión a la sociedad
- Historia de la hidrogeología
